Não sei quantas almas tenho

Não sei quantas almas tenho.
Cada momento mudei.
Continuamente me estranho.
Nunca me vi nem acabei.
De tanto ser, só tenho alma.
Quem tem alma não tem calma.
Quem vê é só o que vê,
Quem sente não é quem é,
Atento ao que sou e vejo,
Torno-me eles e não eu.
Cada meu sonho ou desejo
É do que nasce e não meu.
Sou minha própria paisagem;
Assisto à minha passagem,
Diverso, móbil e só,
Não sei sentir-me onde estou.
Por isso, alheio, vou lendo
Como páginas, meu ser.
O que segue não prevendo,
O que passou a esquecer.
Noto à margem do que li
O que julguei que senti.
Releio e digo: "Fui eu ?"
Deus sabe, porque o escreveu. 
Fernando Pessoa.

Por que crianças não devem ter smartphones e tablets antes dos 12 anos

Publicado em : TECMUNDO

Você deixa que seus filhos pequenos ou outras crianças tenham acesso a smartphones ou tablets? Pois saiba que isso pode acarretar uma série de problemas no desenvolvimento deles. Dois grandes institutos da América do Norte — Sociedade Canadense de Pediatria e Academia Americana de Pediatria — foram responsáveis por uma série de estudos bem profundos sobre isso.

A conclusão a que chegaram é bem interessante. Segundo os especialistas, há diversos problemas causados pelos eletrônicos em crianças de até 12 anos. Está curioso para saber quais são eles? Então fique atento neste artigo para saber exatamente em que aspectos a utilização de Smartphones e tablets podem ser prejudiciais.

 1. Problemas de desenvolvimento cerebral

Os cérebros dos bebês crescem muito rapidamente nos primeiros anos de vida. Até completar dois anos, uma criança tem seu órgão triplicado em tamanho. Nesse período, os estímulos do ambiente — ou a falta deles — são muito importantes para determinar o quão eficiente será o desenvolvimento cerebral. Alguns estudos mostram que a superexposição a eletrônicos nesse período pode ser prejudicial e causar déficit de atenção, atrasos cognitivos, distúrbios de aprendizado, aumento de impulsividade e diminuição da habilidade de regulação própria das emoções.

2. Obesidade

Você já deve ter ouvido alguma afirmação similar a: “As crianças do século 21 fazem parte da primeira geração de pessoas que não vai viver mais do que os próprios pais”. Um dos grandes motivos para isso é a obesidade, que pode sim estar ligada ao uso excessivo de eletrônicos. Estima-se que crianças com aparelhos no próprio quarto têm 30% mais chance de serem obesas do que outras.

3. Problemas relacionados ao sono

A constante utilização dos aparelhos pode acabar gerando dependência em diversos graus diferentes. Um dos problemas relacionados a isso está no fato de que muitas crianças deixam de dormir para jogar, navegar ou conversar nos aparelhos. Além das consequências psicológicas causadas por isso, também é preciso lembrar que a falta de sono noturno pode gerar problemas de crescimento.

4. Problemas emocionais

Há estudos de diversas partes do mundo ligando diretamente a utilização excessiva de tecnologia a uma série de distúrbios emocionais. Entre os mais citados pelos pesquisadores estão: “Depressão infantil, ansiedade, autismo, transtorno bipolar, psicose e comportamento problemático”. Crianças tendem a repetir comportamentos dos adultos e de personagens que consideram referências. Logo, a exposição a jogos e filmes com violência excessiva pode causar problemas de agressividade também às crianças de até 12 anos.

5. Demência digital

Psicólogos e pediatras dos institutos já mencionados afirmam: “Conteúdos multimídia em alta velocidade podem contribuir para aumento o déficit de atenção.”. Além disso, a exposição a isso também causa problemas de concentração e memória. O motivo para isso seria a redução de faixas neuronais para o córtex frontal, que acontece pelo mesmo motivo recém-mencionado.

6. Emissão de radiação

A discussão sobre a relação entre o uso de celulares e o surgimento de câncer cerebral ainda é bem polêmica — e pouco conclusiva. Mas há algo em que os cientistas concordam: as crianças são mais sensíveis aos agentes radioativos do que adultos. Por causa disso, pesquisadores canadenses acreditam que a radiação dos celulares deveria ser considerada como “provavelmente cancerígena” para crianças.

.....

Independente do quanto os médicos norte-americanos culpam os celulares e tablets por uma série de problemas infantis, é importante sempre ficar atento aos usos de cada aparelho. Manter os eletrônicos aliados à educação das crianças pode ser uma saída muito interessante, mas sempre evitando os excessos e a superexposição a conteúdos agressivos.

FONTE(S)

• Huffington Post
• Daily Mail
• Pediatrics AAP
• PBS
• Teen Drug Rehabs

IMAGENS

• Daily Mail

SABONETEIRAS

Hoje na caminhada da manhã
Constatei algo novo e real,
Árvores, são como mulheres
Umas são comuns, 
Outras fêmeas fatais.

Tem árvore que é bem rechonchuda,
Tem as esbeltas ornamentais,
Tem umas de pele escamada
Tem as de pele esticada,
Tem as que trocam de pele
(Parece que fizeram peeling...)

Hoje na caminhada da manhã
Olhar essas árvores, notar...
São tantas por todos os lados
Parecem viver em família, 
Como não observar seus detalhes?
Impossível não me identificar

Peguei uma delas chorando,
Outra altiva ao seu lado,
Será que andaram brigando?
Árvores são meio esquisitas
Não têm dentes, não têm queixo, nem sorriem.
Mas vejam que interessante descobri.
Assim como as mulheres,
Muitas possuem colos fartos e, pasmem, 
Algumas tem saboneteiras.

Tem árvores ainda meninas,
Outras mal saíram do berço,
As adolescentes tem troncos retilíneos,
Parecem uma mocinha, 
não têm curvas,
não têm linhas.

Então ao ficarem adultas, 
São berços para outros seres,
Seguem fortalecendo seus galhos
Seus troncos e suas raízes.

E quando é chegada a velhice,
A árvore frágil de outrora,
Tornou-se provedora gentil,
Muitos filhos sustenta essa senhora

Agora seu tronco é firme
Não se pode mais movê-lo
Muitos braços são precisos
Para em abraço envolvê-lo.

E não há vento no mundo,
Capaz de fazê-la tremer,
Com raízes tão profundas
Fruto da sabedoria de anos,
Resta a nós, seres humanos
A mais nobre reverência a esse ser.

(Mariza Sorriso - in Das Raízes do Coração)
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Começando uma nova etapa!

(...)E por falar em amor!!!
Não alimento o que não me faz bem, não ofereço reciprocidade ao que não tem sintonia comigo. Não sei viver de achismos, sou seletiva e só permito entrar em meu coração quem realmente for para ficar e merecer estar nele. Porque quem ganha este lugarzinho pode ter certeza que tem atenção, carinho e apoio para sempre.

                                                                 Larissa Romeika

SER PROFESSORA DE PORTUGUÊS

01 - Professora de português não nasce; deriva-se.
02 - Professora de português não cresce; vive gradações.
03 - Professora de português não se movimenta; flexiona-se.
04 - Professora de português não é filha de mãe solteira; resulta de uma derivação imprópria.
05 - Professora de português não tem família; tem parênteses.
06 - Professora de português não envelhece; sofre anacronismo.
07 - Professora de português não vê tv; analisa o enredo de uma novela.
08 - Professora de português não tem dor aguda; tem crônica.
09 - Professora de português não anda; transita.
10 - Professora de português não conversa; produz texto oral.
11 - Professora de português não fala palavrão; profere verbos defectivos.
12 - Professora de português não se corta; faz hiato.
13 - Professora de português não grita; usa vocativos.
14 - Professora de português não dramatiza; declama com emotividade.
15 - Professora de português não se opõe; tem problemas de concordância.
16 - Professora de português não discute; recorre a proposições adversativas.
17 - Professora de português não exagera; usa hipérboles.
18 - Professora de português não compra supérfluos; possui termos acessórios.
19 - Professora de português não fofoca; pratica discurso indireto.
20 - Professora de português não é frágil; é átona.
21 - Professora de português não fala demais; usa pleonasmos.
22 - Professora de português não se apaixona; cria coesão contextual.
23 - Professora de português não tem casos de amor; faz romances.
24 - Professora de português não se casa; conjuga-se.
25 - Professora de português não depende de ninguém; relaciona-se a períodos por subordinação.
26 - Professora de português não tem filhos; gera cognatos.
27 - Professora de português não tem passado; tem pretérito mais-que-perfeito.
28 - Professora de português não rompe um relacionamento; abrevia-o.
29 - Professora de português não foge a regras; vale-se de exceções.
30 - Professora de português não é autoritária; possui voz ativa.
31 - Professora de português não é exigente; adota a norma padrão.
32 - Professora de português não erra; recorre a licença poética.

                                                                                                                      Facebook - 24/02/2014

http://www.ufmt.br/

Os cem erros mais comuns da Língua Portuguesa

Vale à pena conferir!!!

http://www.slideshare.net/drconteudo/os-cem-erros-mais-comuns-da-lngua-portuguesa

http://www.slideshare.net/drconteudo/os-cem-erros-mais-comuns-da-lngua-portuguesa

Você está fazendo o que ama agora?

Vale à pena assistir!!!

http://www.youtube.com/watch?v=Z5hRC3W8PB8&feature=share

Ciranda da Bailarina - Chico Buarque

"Música sugerida no curso Redes de Aprendizagem, para reflexão de como lidamos com nossos erros e com a nossa diversidade, atividade para finalizar os estudos da Unidade 1 - Cultura midiática e escola. Brincando com nossas imperfeições e adversidades podemos aprender e ensinar de modo mais divertido." Eliete

Ciranda da Bailarina

Procurando bem

Todo mundo tem pereba

Marca de bexiga ou vacina

E tem piriri, tem lombriga, tem ameba

Só a bailarina que não tem

E não tem coceira

Verruga nem frieira

Nem falta de maneira

Ela não tem

Futucando bem

Todo mundo tem piolho

Ou tem cheiro de creolina

Todo mundo tem um irmão meio zarolho

Só a bailarina que não tem

Nem unha encardida

Nem dente com comida

Nem casca de ferida

Ela não tem

Não livra ninguém

Todo mundo tem remela

Quando acorda às seis da matina

Teve escarlatina

Ou tem febre amarela

Só a bailarina que não tem

Medo de subir, gente

Medo de cair, gente

Medo de vertigem

Quem não tem

Confessando bem

Todo mundo faz pecado

Logo assim que a missa termina

Todo mundo tem um primeiro namorado

Só a bailarina que não tem

Sujo atrás da orelha

Bigode de groselha

Calcinha um pouco velha

Ela não tem

O padre também

Pode até ficar vermelho

Se o vento levanta a batina

Reparando bem, todo mundo tem pentelho*

Só a bailarina que não tem

Sala sem mobília

Goteira na vasilha

Problema na família

Quem não tem

Procurando bem

Todo mundo tem...

http://letras.mus.br/chico-buarque/85948/#selecoes/85948/